松高日誌（令和８年度）

　７月２４日（金）の松高の様子です。

・松高塾が行われました。写真は、国語科の「ポップカルチャーと現代2026」の講座の様子です。国語科では、もう１つ、「松高シネマクラブ　シェイクスピア編」が開講されていました。１０月の芸術鑑賞会で鑑賞するシェイクスピアに関する作品を鑑賞しました。松高塾では、大学受験に向けた学力補充講座を多く開講していますが、探究や教養を高める分野の講座も数多く開講しています。今月３１日には、家庭科の講座に参加します。詳細は、改めてお伝えします。

・体育館に大型冷風機が導入されました。涼しい風が出ると、練習をしていたバレーボール部の生徒が、「最高です！」・「幸せです！」などと感激の言葉を漏らしていました。熱中症対策として、有効に活用をしていきたいと思います。

・３年生の夏季勉強会の閉講式が行われました。はじめに、学校長より「残りの３７日をどう受け止め、どう過ごすかをよく考えてほしい。主体性を発揮して、ブラッシュアップをしてほしい。」と生徒への期待を込めた話がありました。続いて、学年主任より、３日間の取組を振り返り、「思いを強く持ち、粘り強く、仲間で支え合おう。」とお話がありました。生徒たちの表情も、大変よく、達成感にあふれていたように感じ取れました。私も講座をいくつか担当させてもらいましたが、取組の状況は大変良く、今後勉強会の学習をきっかけに、切磋琢磨して、実力をつけていってほしいと期待しています。

　７月２３日（木）、３年生の夏季勉強会は２日目を迎えました。参加している生徒たちは、黙々と学習に取り組んでいます。３年生の勉強会では、たくさんの講座があります。本日分だけで全部でなんと３４講座。国語だけでも、「小説読解演習」・「単語・文法事項の確認」・「入試過去問【古文】演習」・「古典文法基礎　助動詞」・「漢文読解演習」・「古典文法基礎　敬語」・「漢文読解の基礎体力をつける！」と７講座。バリエーションにも富んでいます。５０分×７限で、たくさんのものを吸収して、学びの体力を身につけていってください。昨日、わたしも漢文の講座を開講しました。７限の疲れている時間にもかかわらず、積極的に問題に取り組み、大きな声で音読するなど、22名の生徒の取組は素晴らしかったです。

　午後からは、２年生の修学旅行の事前学習ということで、希望者対象の松高塾「平和学習シネマクラブ『火垂るの墓』解説」が開講されました。視聴覚室に集まった生徒は90名ほど。予備のイスまだ出すほどの盛況ぶりでした。原作者や当時の社会情勢について、地歴・公民科の先生より解説があり、その後映画を鑑賞しました。多くの生徒が部活動の練習後ということでしたが、映画が始まると、食い入るように鑑賞していました。この夏休み、平和について考える番組などが特集されると思います。映画鑑賞をきっかけに、「平和」（戦争）について、考えてみてはいかがてしょうか？

【中学生と保護者のみなさまへ】
「7/26日」第１回学校説明会@東松山市民文化センター
※ご参加ありがとうございます。当日お待ちしております！

■受付9:45開始／説明会 10:30～11:45

今回のみどころは、新企画のオープニングアクト！

今回は「総合探究Ⅰ」を活用しつつ、学校紹介ビデオを作成した松高生（映像制作部）が登場します。
ぜひ10分前の「10:20」までにお越しください！

また、應援團・吹奏楽部がサプライズ登場し、
中学生に向けてエールを送ります！

松山高校の魅力を存分にお伝えしますので、ぜひお越しください！

　７月２２日（水）、３年夏季勉強会が始まりました。開講式が、理数科・普通科に分かれて行われました。はじめに、校長講話がありました。「この勉強会では、机に向かい、思考を止めないでほしい。知的な体力と集中力を身につけてほしい。同じ目標に向かってたたかう仲間と切磋琢磨しよう。ブラッシュアップする本気の夏を過ごしてほしい。」とありました。続いて、進路指導主事から、「この３日間で、何が変わったかをしっかりと実感できるようにしてほしい。３年生の勉強会が17時で終了するのは、「余白」を大切にしてほしいからである。講座の予・復習をするなど、有効活用してほしい。学習の質は、集中力×時間×モチベーションで決まる。しっかりと頑張ってほしい。」とありました。理数科生徒全員と、普通科からは65名の参加があり、皆、真剣に話を聞いており、この勉強会にかける意気込みか伝わってきました。

　「夏を制するものは受験を制する」という言葉もあります。皆さんは、松高の生活で培った「文武不岐」の精神を皆さんは持ちあわせているはずです。ぜひ、完全燃焼する３日間にしましょう！

　７月２１日（火）、夏季休業前の最後の登校日でした。朝のＨＲ後、大掃除をしました。大会議室担当の１年生の生徒も、一生懸命に取り組んでいました。日頃動かさない机の下を、丁寧に掃除したいと思っていると伝えると、５人のメンバーで話し合ってやり方を決め、効率よく清掃を行うことができました。

　大掃除後、表彰式が行われました。ソフトテニス部（全国高等学校総合体育大会埼玉県予選会　個人第１位、団体第２位）、剣道部（全国高等学校剣道大会埼玉県予選会　個人第３位）、書道部（全国高校生大作書道展　大作優秀賞）、英語検定準１級（２名）に対して、表彰が行われました。努力を積み重ね、手にした結果です。おめでとうございます！

　続いて、壮行会が行われました。ソフトテニス部（全国高等学校総合体育大会）、新聞部（第50回全国高等学校総合文化祭）、映像制作部（第73回NHK杯全国高校放送コンテスト　創作テレビドラマ部門　※本日は不在）の代表生徒が決意表明。学校長と生徒会長から、激励のことばがおくられました。生徒会長は、「新たなステージで、松高の仲間を思い出し、全力で戦ってください。」と熱い思いを伝えました。その後、應援團と吹奏楽部による激励がありました。

　続いて、全校集会。学校長からは、「この夏は、自分を高めるブラッシュアップの絶好のチャンス。夏季休業後には、ステップアップした自分と出会えるように磨きぬいてほしい。また、松高の魅力を語る機会があったが、その魅力とは松高生そのもの。１人ひとりの言動で、魅力を伝えてほしい。今年は、説明会などで生徒のみなさんの力を貸してほしい。最後に、祖先から受け継いだ生命の尊さを感じてほしい。特に、水難事故も多く発生している。身近に危険が潜んでいることを常に意識してほしい。」とお話がありました。生徒指導主任からは、夏季休業中の生活について、配付したプリントをもとに説明と注意がありました。進路指導主事からは、「40日間はあっという間。今やるべきことをしっかりと見極めよう。目標を設定し、具体的な計画を立てよう。」と話がありました。

　明日からの夏休み。それぞれの目標を立て、充実したものにしてください。先日、本校の関係者の会合に出る機会がありましたが、本校への地域の方、卒業生の方からの期待の大きさと強さを肌で感じ取ることができました。皆さんの頑張りをこれからも積極的に発信していきたいと思います。ほとんど毎日のように更新できたのも、皆さんが至るところで活躍を見せてくれたからかもしれません。ブラッシュアップする夏休みにしましょう！

７月１７日（金）の松高の様子です。今日も、いろいろなことが行われていました。

・ビブリオバトルの学年予選が行われました。１、２年の各クラスの代表者が、おすすめの本について、魅力などを自分の言葉でしっかりと語っていました。

　２年生は、「無職転生」・「私たちは、確かに光っていた」・「ダグダデイラ」・「となりのトトロ」・「続・元始女性は太陽であった」・「Ｎ」・「卒業式前日に転向してくるやつ」・「一次元の挿し木」の発表が行われました。

・副会長を選出する生徒会役員選挙が行われました。候補者の２年生２名は、「こんな松高にしたい」と自分の言葉で思いを語っていました。

・夏の松高塾。家庭科では、「皮から餃子を作ろう」・「もちもちドーナツを作ろう」の２講座が開講されます。家庭科室で事前の説明会が行われました。生徒たちも、楽しみにしている様子が伝わってきました。そんな私も、餃子づくりに挑戦します。７月３１日に実施、その様子はホームページで紹介する予定です。

・夏の松高塾。担当の教員とアシスタントの生徒で打合せを行いました。中学生に楽しく学んでもらうために、各教科で工夫を凝らした内容となっています。ぜひ、お越しください！

・１、２年生で、生徒向けの生成ＡＩの研修会が行われましたが、放課後には、教員向けの研修会が行われました。生成ＡＩを活用するときの留意点などについて、動画を視聴を通して学ぶことができました。

 　７月１６日（木）４時限目、３年生を対象に、「生成ＡＩ研修会」を行いました。はじめに、ＡＩを用いた大学入試の出願書類の作成に関する各大学の対応について学びました。大学によって、対応の違いがあり、生成ＡＩに関するルールをしっかりと確認する必要があることが分かりました。ＡＩは、「自分自身を知るツールとして活用すること」や「面接対策・教科の学習の補助的役割として活用すること」が大切だと確認できました。実際に、面接の練習をＡＩを使ってやってみましたが、深掘りした質問がどんどん投げかけられ、生徒たちも必死でした。また、改善点などについても、丁寧にアドバイスしてくれ、参考になったことと思います。ぜひ、今後も、ＡＩを上手に活用してほしいと思います。

   放課後は、小論文説明会が行われました。小論文指導を希望する生徒が、例年より多くなっているようです。新聞記事の要約と志望校の過去問研究が夏季休業中の課題として出されました。夏季休業中は、インプットにも力を入れましょう。その分野に関する知識がないと、文章が書けないことが多いです。書店に行くと、ある分野の入門的な内容をまとめてある書物がたんさんあります。良いインプットは、良いアウトプットに繋がります。皆さんの頑張りを期待しています。

台湾研修に参加する生徒たちは、現在4つのグループに分かれて探究活動に取り組んでいます。

台湾を訪れた際は、これらの成果を現地の高校生たちに向けて英語で発表することになっています。

今回のメニューは豚肉のスタミナ炒め、きゅうりの塩昆布あえ、味噌汁、ご飯です。

今回のご飯は「防災非常食」としてポリ袋を使ってご飯を炊きました。

　この手段を使わなくてもよければそれにこしたことはありませんが、もしもの時の備えとして

　知っておくといいですね。

　炊飯器を使わずともご飯がふっくら炊けていました。　各班美味しそうに喫食していました。

Q.松高生がよく飲むジュースにはどれほどの砂糖が入っているでしょうか？

　糖度計を使い、実験から砂糖の量を求めました。答えは・・・　想像を絶する量でした。

せっかくなのでその砂糖を５００ｍｌの砂糖水にしてみました。

　お味は？？？→「オエ～」「甘い～」「お茶飲みたい～」（各班から悲鳴が・・・）

　ところがそこへ添加物を何点か加えると、

　「うまッ！！」「ジュースだ！！」（…無言でお代わりする生徒達）

　本当であれば甘くて飲めない液体が添加物の力で飲めてしまう怖さを知った生徒達でした。

　毎日ジュースを飲んでいる方、どうかお気をつけください。

　調理実習に向けて手洗い実験も行いました。