松高日誌（令和８年度）

　いよいよ前期期末考査が始まりました。写真は、１年生の「論理・表現Ⅰ」（英語）の考査の様子です。廊下では、直前まで学習する生徒の姿が見受けられました。黙々と学習に取り組む生徒、問題をお互いに出し合いながら知識を確認する生徒など、各々のやり方で諦めずに取り組んでいました。近くの生徒に声をかけてみると、「英語は苦手だが、一生懸命に取り組んだ。ベストを尽くしたい。」と語ってくれました。７月６日（月）まで考査です。

　放課後に教室をまわっていると、３年生の生徒が教え合っているグループがありました。明日の「理数化学」の考査に備え、難易度の高い問題を確認していたようです。自習室に行くと、満席でした。タブレットを使って、工夫してキーワードを覚えている生徒もいました。私語は聞こえず、静寂の中、学習に取り組んでいました。平日は、進路指導室で予約することになっていますが、進路担当の先生に聞いてみると、朝の早い時間で、すぐに予約が埋まってしまうようです。自習室を大いに活用して、学習習慣の確立を図ってください。松高生の頑張りを応援しています。

6月20日（土）、SSH英語研究発表会を実施しました。

　比企広域消防本部による潜水訓練が、本校のプールで行われています。６月にもすでに２回行われ、今日は３日目となります。前回の訓練の時に、「ぜひ、プールサイドで見学をしたい。」という要望が生徒からあり、職員の方に相談してみたところ快諾してくださいました。

　本日、わずか１０分の休み時間でしたが、３年生の生徒を中心に、多くの生徒が見学に来ました。職員の方は、空気ボンベ（重さはなんと約２０㎏）、ライフジャケットなど装備品について説明をしてくださり、実際に手にすることができました。また、訓練の内容についても、説明をしてくださり、水難救助の使命の重さや訓練の大切さを、肌で感じることができました。先生方も、見学に来ており、普段なかなか見られない貴重な場面を見ることができました。授業の２分前に授業に行くように伝えると、名残惜しそうに、職員の方に挨拶をして、プールサイドを離れていきました。

　今回の体験を、生徒のキャリア（職業意識）の形成につなげてほしいと思います。また、水難事故を「起こさない」・「起こさせない」という危機意識を高めることにもつなげてほしいと思います。比企広域消防本部の皆様、生徒に貴重な経験の場を与えていただき、有難うございました。　

3年生の理系クラスにて、「ナイロン6,6」の合成実験を行いました。

　６月３０日（火）、１０時００分より本校大会議室で、教育関係者対象学校説明会が行われました。はじめに、本校校長より挨拶、引き続き、学校概要について説明がありました。本校の魅力を、１０のキーワードに基づき、お伝えしました。「『文武不岐』の実践」・「教育課程」・「学習サポート」・「進学実績」・「探究」・「学校行事」・「部活動」・「SSH」・「松高奨学金」・「自分に夢中になれる環境　松高の魅力＝松高生」が提示されたキーワードです。説明後の、質疑応答でも、たくさんの質問が出され、本校の教育活動に対する関心の高さを窺い知ることができました。

　その後、本校の探究活動の特色等について、担当教諭から説明を行いました。２年生の代表生徒３名による、「地域ちょこプロ」の発表が行われ、地元東松山市をどう活性化させるかについて、高校生の視点から提案がありました。参加されている方からは、「堂々とした発表で素晴らしかった。今後も研究を深めていってほしい。」とお褒めの言葉をただきました。休憩をはさみ、授業見学をしました。今回は、芸術（音楽・美術・書道）、公民、理科の授業を参観していただきました。どの授業にも、真剣に取り組んでいる姿が印象的だったようです。その後、記念館や自習室などを見学していただきました。

　本日は、お忙しい中、ご参加いただきまして、有難うございました。今後とも、本校の教育活動に、ご支援を賜りますようお願いいたします。

　６月２９日（月）の放課後の様子を紹介します。木曜日から、前期期末考査が始まることもあり、学校も考査モードになってきました。

・１年生の理数科クラス。希望者を対象に、数学の学習会が行われていました。レベルの高い問題にチャレンジしていて、参加していた生徒は、真剣に取り組んでいました。他の教室でも、国語、英語などの学習会が行われており、本校の学習サポートの手厚さが体現されていました。

・１年生のあるクラスの様子です。１人の生徒は、「分からないところは、教え合いながらやっています。１点でも多く点数を取りたいというのは、共通の目標です。友人と残って学習していると、モチベーションも上がります。」と話してくれました。続けて、「何かに真剣に（本気で）取り組むのは、松高生に受け継がれる伝統なのかもしれません。」と語ってくれました。

・中庭に目をやると、向日葵（写真の右側）が花を咲かせていました。（金曜日までは、咲いていなかったものと思います。）写真では分かりづらいかもしれませんが、今回咲いた花は、レモンのような色で、少し趣が異なります。中庭で、素敵な姿を見せてくれています。

　６月２７日（土）１４時より、台風の影響が心配されましたが、支部別ＰＴＡが本校を会場に行われました。６月２０日（土）には、ときがわ・吉見・川島・嵐山支部、翌２１日（日）には、松山南・大里秩父・入間・松山東支部、そして本日は、松山西・松山北支部の会議が行われました。松高祭のＰＴＡ企画（バザー）や、比企一周駅伝の役割分担などについて話合いが行われました。それぞれの支部で、明るく盛り上がった雰囲気で進められ、保護者の方のエネルギーを感じることができました。それぞれの支部の会議で、学校の近況を報告していますが、松山北支部では、本日札幌市で開催されている「ハイスクールジャパンカップ」（ソフトテニスの大会）に同行している生徒の保護者から、１回戦で勝利を収めたという嬉しい報告もあり、会場が拍手と歓声に包まれました。

　保護者の方には、お忙しい中、ご参加いただき、誠に有難うございました。日々真剣に取り組む生徒・熱心な先生方は松高の「宝物」ですと掲載しましたが、エネルギッシュで学校の教育活動をよりよいものにしようという保護者の方々も松高の「宝物」だと感じさせられました。

　６月２６日（金）、施設の点検のため、教室棟屋上にある天体ドームに行きました。天体ドームについて、少し紹介します。

　写真にある望遠鏡は、150㎜の屈折式天体望遠鏡で、条件が良いと土星の輪や木星の縞模様を見ることができるそうです。今でも、日食や月食の観察、年に１、２回企画されている星空観測会でも利用されています。

　百周年記念誌によると、この天体ドームは、昭和43年4月3日に完成、翌昭和44年4月30日に、屈折天体望遠鏡が設置されました。この望遠鏡は、創立九十周年記念事業の一環で、新しいものとなりました。自動制御システムが備わっており、従来のものより星が探しやすく、パソコンの画面で観察したい星を選択すると、肉眼で確認することが難しい星でも自動でセットすることができるようです。

　長い歴史を刻んできたこの望遠鏡で、星空を観測し、遠い宇宙に思いを馳せる日が来ることを心待ちにしています。

　６月２５日（木）、今日から考査１週間前です。放課後に教室で学習している生徒も見受けられます。自習室に足を運んでみると、下足箱がほぼ埋まっていました。数えてみると、４５名ほどの生徒が、黙々と学習に取り組んでいました。自習室は、「努力」の２文字が漂う、最高の学習環境です。過日の、学校運営協議会の委員の方からも、「素晴らしい学習環境ですね。」とお褒めの言葉をいただきました。松高の「宝物」の１つです。ぜひ、有効に活用してください。

　６時限目には、生徒会役員選挙が行われました。選挙の前に、生徒指導主任より、交通マナーアップやプール下での過ごし方等について全校生徒に注意・喚起がありました。近隣の方から、交通マナーやプール下での音量に関するご注意をいただくことがありますが、学校としても重く受け止め、命を守る観点、近隣の方への配慮の観点から指導をしました。今後とも、本校に対して、ご理解・ご協力を賜りますようお願いいたします。

　生徒会役員選挙には、生徒会長４名、副会長１名が立候補しました。それぞれの候補者は公約について、推薦者は候補者の人柄について、熱く語っていました。選挙管理委員会が、放課後に残って集計作業をしていました。どの候補者の話を聞いても、「松高をよりよい学校にしたい」・「生徒一人ひとりがより楽しく過ごせる学校にしたい」という思いが伝わってきました。投票結果は、明日、クラス掲示される予定です。選挙管理委員をはじめ、生徒会選挙を支えてくれた関係のみなさん、お疲れさまでした。

　６月２４日（火）朝、生徒昇降口で、「おはようございます。よろしくお願いします。」と、候補者の名前を書いた紙を持って、候補者・推薦者の２名で呼びかけをしていました。今回の生徒会役員選挙では、会長候補に４名が立候補しています。選挙は、明日実施される予定ですが、松高のために頑張りたいと考えている生徒が多いことは、喜ばしく思います。放課後には、選挙管理委員会が行われ、明日の投票の準備をしていました。

　また、放課後には、松高祭参加団体代表者会議が行われました。各団体で提出された企画書を生徒会が点検し、結果が返却されました。各団体で工夫したイベントが企画されているようです。昨日も、地元の金融機関の方が来られ、「実行委員の方が、スポンサー依頼に来て、協力しました。頑張ってください。」と言われました。地元の方の期待も大きいようです。力を合わせ、思い出に残る松高祭にしましょう。